segunda-feira, 2 de dezembro de 2013

Projeto Placas de Sinalização

Projeto Placas de Sinalização

Projeto realizado com as turmas do 2º ano do 1º ciclo, da professora Naura Vanja, no laboratório de informática utilizando o software “Cultivar” com o objetivo principal de desenvolver ações específicas de orientação do trânsito e de travessia de rua, promovendo a segurança dos alunos e de toda comunidade escolar, alertando-os sobre os perigos do trânsito e, sobretudo como devemos nos comportar e respeitar as leis para a sua segurança e a dos outros.

Objetivo Geral
Compreender a importância da educação no trânsito para assim adquirir hábitos de um pedestre e um condutor consciente.

Objetivos específicos
Estimular o aluno a repassar os conhecimentos adquiridos na escola, e fora dela, aos pais e demais membros da comunidade;
Conscientizar o aluno de que ele é parte integrante do trânsito, envolvendo-o em campanhas educativas na escola através de cartazes sobre a segurança no trânsito.

Passos do projeto
- Ida ao laboratório de informática para conhecer as aulas sobre o trânsito no software Cultivar com o data show;
- Palestra sobre segurança no trânsito com agentes do DMTU, no auditório da escola;
- Atividades desenvolvidas em sala de aula sobre as placas de sinalização do trânsito;
- Aulas no software Cultivar sobre o trânsito no laboratório de informática;
- Confecção de placas de sinalização para serem afixadas na escola.

Recursos utilizados
- Data show;
- Notebook;
- Sala de informática (computadores, aplicativos, pendrive e CD);
- Cadernos, Lápis, Caneta, Borracha, Giz, Quadro negro;
- Câmera digital, cartolina, canetinha, folha de sulfite, lápis de cor, outros.

Avaliação

Avaliação acontecerá de forma sistemática e contínua obedecendo aos seguintes critérios: Participação, Desenvolvimento de atividades, Interesse, Criatividade, Desempenho, Interação com os colegas.









































quarta-feira, 16 de maio de 2012

Escola recebe famílias no dia D do projeto Comunidade de leitores


A escola José Mendonça Vergolino comemorou o Dia da Família na Escola em grande estilo. O evento contou com a participação de pais e responsáveis dos alunos matriculados na instituição. A comunidade escolar apresentou os projetos desenvolvidos em 2012 nos segmentos de 1º ao 9º Ano. O objetivo do evento é integrar as famílias ao cotidiano da escola para que participem ativamente da vida escolar de seus filhos. A equipe gestora acredita que a parceria entre família e escola é fundamental no desenvolvimento de ações que favoreçam o sucesso escolar e social das crianças e adolescentes.

A Coordenadora geral, Nilva Américo, fez a abertura do evento. A vice-diretora, Lucília Nascimento, deu as boas vindas aos pais e responsáveis presentes ao evento e falou da importância da participação da família na vida escolar de seus filhos. Muitas atrações culturais marcaram a abertura do evento no auditório da escola. Grupo de dança, jogral, dramatizações e música foram atrações muito aplaudidas. A coordenadora Joelma Santos falou sobre a importância da leitura. Segundo ela, a melhor forma de obter conhecimento é cercar-se de bons livros.

Após a abertura, os pais puderam participar de ginástica laboral e orientações sobre alongamento com a professora Maria Luíza, que mostrou aos pais como a ginástica é um instrumento importante na melhoria da saúde física promovendo adaptações fisiológicas, físicas e psíquicas, por meio de exercícios dirigidos.

As salas foram preparadas para apresentar às famílias todos os projetos desenvolvidos desde o início do ano através de murais, declamação de poemas, sala de jogos educacionais, sala de piada, contos e atividades a serem desenvolvidas pelos pais. Após as atividades, as famílias puderam participar de um delicioso almoço preparado pela equipe de culinaristas da escola.


















Turmas do 2º Ano desenvolvem projeto de leitura com lendas regionais

A leitura é o mais importante elemento do imaginário. Ler significa refletir, pensar, estar a favor ou contra, comentar, trocar opiniões, posicionar-se, enfim, exercer desde cedo a cidadania. Desta forma, percebe-se o papel da leitura na formação escolar. Acreditando nisso, a professora Gorete, escola José Mendonça Vergolino, está trabalhando com as turmas do 2º Ano B (2º Ciclo B e C). O projeto tem como metas: incentivar o hábito de leitura nos alunos; treinamento e pesquisa na Biblioteca escolar; e reconhecimento da importância da preservação do imaginário popular.











terça-feira, 8 de maio de 2012

Marabá - Onde tudo começou

O vídeo faz parte do Projeto Marabá, Minutos e Memórias, um projeto do DTE - Departamento de Tecnologia Educacional/SEMED. Foi produzido em homenagem ao aniversário da cidade. Retrata o bairro Francisco Coelho, o primeiro bairro de Marabá. Nele está descrito o modo de vida da população e um pouco da história da cidade.